Kniha je psána očima dítěte, je nabídkou jak přistupovat k dětem, k sobě i ostatním, abychom uviděli přirozenou podstatu člověka a to nejlepší v něm. Je určena dětem, rodičům, prarodičům, učitelům, dospělým, školám všech stupňů, poradnám… všem, kteří mají zájem navrátit se k přirozenému příjemnému způsobu života, ke svým kořenům. Celá kniha je konzultovaná s paní doktorkou Tempírovou v Rodinné poradně v Ústí nad Orlicí. Vyjadřuje hravost, spontánnost, přirozenost, dynamiku, plynutí v životě, radost i klid, vyváženost a harmonií. Kniha zpracovává komunikaci od početí až po dospělost, odpoutání se od původní rodiny v dobrém slova smyslu. První kapitola nastiňuje přípravu na založení rodiny a příchod dítěte do rodiny a jak s dítětem jednat v duchu přirozenosti. Tuto myšlenku nastiňují i v obrázcích. Druhá kapitola zelená obsahuje výchovné momenty, zkušenosti, které rozvíjejí člověka ve všech jeho oblastech a rovinách. Uvědomění si, že i děti jsou naši učitelé. Směřuje k uvědomění si, že člověk je pouhopouhá součást přírody a měl by se k ní i k sobě s láskou a pokorou chovat. Obrázky se zaměřují na krásu kolem nás v maličkostech i v celku, přírodu živou i neživou, že i zvířata mají svá společenství a rodiny. Třetí kapitola nastiňuje okrajově sexuální výchovu jako přirozenou součást života. Obrázky znázorňují propojení všeho kolem nás - zvířat, lidí různého pohlaví, přírody. Modrá kapitola je ústřední o přirozené komunikaci, kdy si dospělí mají uvědomit stále přetrvávající autoritativní, nadřazený způsob komunikace s dětmi verbální i neverbální. Má je vést k uvědomění si následků při takovém dlouhodobě trvajícím způsobu komunikace s dětmi, mezi sebou navzájem. Opět podbarveno fotografiemi, kresbami dětí. Fialová kapitola shrnuje uvědomění si jaká je přirozenost života - radost, klid, láska, přirozenost, tempo, živočišnost, spontánnost Uvědomění si, co dítě potřebuje pro dobrý start do života, co je pro něho důležité, přínosné. Je to kapitola o uvědomění si velkorysosti
